Bloque+II-+Educación+Visual+en+Educación+Infantil

Las imágenes son muy importantes a lo largo de nuestra vida, ya que nacemos viendo imágenes. Al principio todo para nosotros son simples imágenes, todo lo que vemos nos parece verdadero, y no es así.En esta edad debemos mostrar a los niños que la imagen no es la realidad y para ello debemos trabajar la imagen en toda su dimensión, es decir, utilizando todos los medios que representen esa realidad,pero para ello debemos aceptar que esa imagen viene acompañada de mucha subjetividad y por gustos e intereses concretos. Para ello se los mostramos con cuentos, como toda la vida se ha hecho, cuando eres pequeño/a vas empezando a leer cuentos y en ellos hay infinidad de imágenes, fotografías (tuyas, de tu familia, de compañeros...), dibujos, juguetes,etc...Deben comprender que la imagen no es la realidad, deben hacer una diferenciación entre ambas, como las imágenes bidimensionales (dibujos y fotos) y las tridimensionales (objetos, juguetes)Creo que la imagen en esta etapa es muy importante, el aprendizaje es mucho más rápido con imágenes que sin ellas. Un niño va a aprender rápido qué es un árbol con una imagen que si le dices la definición de él. Con las imágenes, se te quedan mucho mejor los conceptos y no te das cuenta que jugando estas aprendiendo.Las imágenes son muy subjetivas a cada persona le transmite una sensación o vivencia diferente, ya que somos diferentes y tenemos vivencias totalmente diferentes. Por tanto creo que el aprendizaje con imágenes es mucho más enriquecido que si no las usamos porque nacemos viendo imágenes y debemos distinguir esa imagen de la realidad. Esta imagen a mi me puede transmitir curiosidad, sin embargo, es un niño que tiene miedo y cree que tapandose la cara no podrá ser visto. Otro ejemplo de niña que tiene miedo, sin embargo si yo no supiera que está representando el miedo diria que está enfadada por no haberle dado cuañquier capricho los padres. Esta muestra inocencia, mientras que la niña muestra ternura por sus ojos y su gesto de la cara.

Con todo esto, quiero concluir que las imágenes tienen un significado para cada persona.